2022 年小腳丫中階結訓後,被雨淋得太慘烈,慘到害怕冬天爬山。好怕冷的我,重視睡眠的我,想著何苦爬山爬得這麼苦的我,為什麼要來體驗,什是沒有睡袋的登山,什麼是雨中苦難登山。是什麼動機,促使我要參與這麼走在沒有路的山徑上,是什麼樣的想法,讓我要義無反顧,覺得自己能夠完成得了呢?我想,這都是身體很 M 屬性發作吧。
我想這就是愛登山的人吧。上山時,總是要靠夭還有多久才到,靠夭著背包好重、這條陡坡好陡、這個下坡我膝蓋要爆了,笑鬧一翻、雲淡風輕,下山吃個飯、到了山頭吹著微風,就什麼事情都忘了,遺忘了剛才氣喘如牛的自己,遺忘了狠狠下定決定,不要再爬山爬得如此狼狽的自己。
為什麼要再走一次露門山
中階結訓後,完成了我一整年的班長職責,班長工作其實並不辛苦,因為我是採取:放牛吃草,讓同學們自由的去探索腳丫的想法,我不是幼稚園老師,同學們會自由發展得很好的。確實,如同預期,中九發展出自己的默契與特色,也持續完成下一個階段任務:完成初階第 18 屆招生至結訓,教務上的繁瑣工作,就留給教務的夥伴們說說吧。
2022 年,中階結訓,被我們戲稱是大一結束,2023 年的初階招生,也順利的完成大二任務了。2023 年,因為中階結訓後,弄了個紀念品團購,確實比較忙(感謝總召的不招之恩),雖然沒有參與教務工作的我,還是在初階教務工作結束後,感覺如釋重負。
中階的結訓,以往的學長姊們,無論走到多晚,或是隔天提早出發,都要抵達露門山,沒想到中九達標的只有一組,以結果論來說,實在是不合格。許多人沒達標到的九九們,腦袋被門夾到,竟然相約隔一年,再戰露門山,而且人數眾多,多到自己可以組一支隊伍,我們還分到了小白學長來當我們助教,就來看看,十年一遇,晴天露門山吧。
晴天露門山
我沒有要寫登山記錄,所以,就隨著我看圖說故事吧。

🔺起登,活力十足

🔺一起同樂的小白學長,原來不是結訓,是一起來同樂

🔺走沒多久,到了定時回報時間,回報給龍頭的點位,完全不對,還被龍頭說,你們再確認一下再回報。啊,我們學長姊的臉面完全沒有,原來一路走得太歡樂的我們,步速太快,早就超過一格地圖了,從這點過後,收拾歡樂的心情,認真在地判 XD。

🔺休息一下

🔺這裡是我去年摔斷牙齒力地方,直到現在,我的 PTSD 還沒好,過溼滑石頭,仍舊害怕


🔺左圖的邊坡,十分危險,請小心通行。右圖:無數次的過溪

🔺過了許許多多的匯流口,走過破碎的林道,高繞抓繩小心通行,來到了獅坑橋,前段路,並不好走

🔺路上在蒐集稀子蕨,晚上準備加菜,炒起來像是會苦的花生米,沒有想像中的好吃

🔺抵達鞍部取水,今年水量不佳,下切滿深才取到水,終於完成了腳丫特殊任務「早到的隊伍,先取水」,取水前的天氣,溼熱,停下腳步些許時間,又有點冷

🔺取完水後,抵達最接近露門山的營地,沒想到今年可以乾乾爽爽的來到這邊,而且抵達時還是白天,這是去年想像不到的。

🔺感謝我們的大廚 PT,右下就是我們的丸之湯。除了我們是二次走露門山速度很快,其餘學弟妹隊伍,披莉斬棘而來,晚了我們些許時刻。我們一邊聽著 SNG,一邊準備更多食物,提供給助教們抵達就能吃。

🔺渦蟲,要很乾淨的地方才有,晚上睡覺跑出來的昆蟲。

🔺隔日凌晨,「竟然能看到露門山的日初」不可置信的學長姊表示驚訝

🔺準備再次起登的我們,先看完考試現場,辛苦學弟妹們,還有九九的寰,我們先走了。

🔺露門山,我們到了哦!

🔺晴天版露門山,能見度很好可以看得到龜山島。據說這十年,只有兩屆有看到。


🔺寫真特輯:PT 與慧君。


🔺晴天心情就是好


🔺黃藤不少,開始在喝黃藤水的我們


🔺太陡在架繩的我,然後我繩沒架好XD。自己開路的我們。

🔺腳丫就是沒有路找路。想到第二天,我們路過了去年的營地,還是眼尖的慧君發現的,去年不曉得走到哪,今年走在哪,我都知道!XD

🔺快到林道接溪水的我們,露門山真的好累啊啊

🔺最後回到林道,已經會笑的我

🔺最後回到停車場,準備完成「同進同出」腳丫精神,一定會等到所有人都到齊才會離開
寫於 2024 年,中 11 開課前
對我來說,重新再走一次露門山,應該是重新面對,並且努力克服,我在露門山的恐懼吧,雖然事後證明好像沒有改善,而且今年因膝痛、腳傷,一整年沒爬到什麼山,還在復原中的我,還是努力多久點回憶文吧(誤)。

今年(2024)年,中階地圖課回歸龍頭任教,行前踏查回來,龍頭分享,地圖的理解能力,並非以線性的方式,會持續成長,它是以一個平台、高原的成長模式達到,心裡深感認同。中階結訓時,其實我對地圖的能力,助教在說些什麼,我還是一知半解,我不太懂。
龍頭提到,地圖一定是多走、多看,感受會更多,也才更看得懂。這一點,深深認同。隔了一年後的自己,有覺得自己進步了那一點點,可能就只有這一點點。開始更懂地圖上的那些線條,開始可以感受到”平面 2D 地圖,想像 3D 化”。
點、線、面。說的簡單,執行起來超級不容易,這真的要時間累積,才有可能進步,單點,單點到單點之間的線,再把線連成面,再將這個面,變成 3D 化立體圖,學弟妹們,別氣餒,學姊也是這樣矇懂無知,連中階結訓都還搞不清楚,忽然在某一天,可能有地圖之神提點了一點點,才看得懂一些。大家都是這樣走過的,相信我,你一定會進步的。
(照片取自本次行程各個夥伴的照片,謝謝你們)
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